Les moyens de la réussite

Le projet éducatif départemental

Le Conseil général a adopté, le 28 juin, le projet éducatif départemental « Réussir, ils en sont tous capables ». Des actions fortes, au-delà de ses compétences obligatoires. Accueillir les parents au collège, renforcer les liens entre les familles, les territoires et les établissements constituent un axe central.

En ces temps de réformes qui tendent vers une éducation réservée à ceux que le milieu social et culturel favorise, le Département s’investit clairement dans le domaine de l’éducation à travers son champ de compétence : les collèges. Aujourd’hui, 15% des élèves sont en situation d’échec scolaire et cette proportion peut atteindre 30% voire 40% pour les populations les plus défavorisées. Pour lutter contre cet état de fait, le Conseil général fait de l’éducation une priorité en élaborant un projet éducatif départemental. Trois axes structurent cette démarche : bien vivre le temps de l’adolescence au collège ; promouvoir la citoyenneté des jeunes ; renforcer les liens entre les familles, les territoires et les collèges. « On n’intervient pas dans le champ de la pédagogie, qui est du ressort de l’Éducation nationale,mais dans l’environnement social et culturel des élèves, des familles, pour tendre vers la réussite de tous les collégiens » explique Alain Desmarest, Premier vice-président en charge de l’Éducation et des Collèges.

À travers ce projet, le Département affiche l’ambition d’accompagner la réussite individuelle, sociale et scolaire des élèves en considérant que l’échec n’est pas une fatalité et en associant les parents à cette action. « La place des parents est déterminante pour favoriser la réussite scolaire des élèves. Il faut mettre en œuvre un processus de co-éducation », déclare l’élu. Mais pour bon nombre de parents, l’école et encore plus les collèges leur paraissent inaccessibles ou les renvoient à leurs propres difficultés culturelles, de langage, de stigmatisation sociale. L’objectif du Conseil général est de contribuer à retisser les liens entre parents et école, ainsi qu’aider les familles à pouvoir jouer pleinement leur rôle. En mai, lors du Printemps de l’éducation, la parole a été donnée aux associations, aux parents d’élèves et aux équipes éducatives. Tous ont mis en avant le besoin d’impliquer les parents à l’éducation. Les espaces parents dans les collèges, les repas de quartier, le café des parents et d’autres initiatives d’associations locales, comme « Soutien, échange, famille, collège » qui organise la semaine des parents, contribuent à cette dynamique. Pour Alain Desmarest, la démarche peut se résumer par ce proverbe africain : « Il faut tout un village pour éduquer un enfant ». L’appel en faveur de la jeunesse, signé par les conseillers généraux, impulse ce projet.

Signez vous aussi l’appel à la priorité pour la jeunesse

LES AIDES DU DÉPARTEMENT AUX COLLÉGIENS

• Aide au transport : remboursement de 50% de la carte Imagine R pour 68 000 collégiens, lycéens et étudiants de moins de 26 ans. Budget : 11 millions d’euros.

• Aide à la demi-pension : subvention à la restauration scolaire pour 14 000 collégiens. Budget : 3 millions d’euros.

• Objet de rentrée : une calculatrice scientifique pour les 15 000 élèves de 4e des 104 collèges publics et des 23 collèges d’enseignement privés sous contrat d’association du Val-de-Marne. Budget : 310 000 euros.

• Objets remis aux enfants handicapés : du matériel éducatif et pédagogique adapté selon le handicap (romans sonores, CD, instruments de musique…) pour près de 1 350 enfants handicapés et hospitalisés, âgés de 11 à 14 ans. Budget : 57 000 euros.

• Le guide des actions éducatives : ce guide pratique récapitule toutes les actions du Conseil général orientées vers les collégiens. De nombreux domaines sont concernés : culture, citoyenneté, éducation, santé, environnement, sport.

Laura Podoroski
ValdeMarne n°271 - Septembre